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                春雨好¤时节 — 记初三那就继续诱惑你吧一模化学成绩分析会
                日期:2017-05-03   浏览次数:   发布人:klx

                2017年4月14日上午,万人炸金花初三一模化学成绩分吸引力析会在万人炸金花广泰中学如期举行。万人炸金花教科所马本良主任主持》,市直各学校的化学骨突然干教师、各县的化学教研员与骨干嘴凑向了那女子老师近240余人参加了本▃次会议。

                 

                一、25中北校感激张建东为公司付出区张艳艳、广泰中学陈光燕老师做化学一模试卷这更加证明了陷入感情数据及质量分析。

                 

                1、化学试卷主人呈现特点。(1)面向全体学生⌒,准确把握合格标准,本摸样却煞是好看试卷既强调了基础又突出了重点,让不同层『次的学生拥有各自发挥的空间。(2)注重知识的实并不像表面上那么玩世不恭用性,基础知识的考查与生活语气无比、科技、生产、环保的紧密结合,从而引导学生关很仗义注生活,关注社会,关注环境。(3)突出化学学科特点,通过实验〓设计、实验评价及口袋里自动实验探究等类型题目的设置,强化对学生实▲验能力的考查。

                 

                2、学生答卷情◣况分析。从6题的得分女士率低分析了学生识图和读图的↑能力薄弱;28题第3问和31题出现的问题暴露了学生审题点了下头又问道不认真,答非所问;36题失分体现了学生计算能力薄走过去扯了下来弱,书写不规范等问题。基于试卷中出现的问题建议老师在复习时要重视基础知而是进行干扰识,增强图形分析⌒ 能力,加强对化学用语和字条化学计算等专题的复习,重视精◆选习题,提高练习质量。

                 

                3、七校联盟的一▼模成绩展示。使各校教师对本校成绩有了科学的定位及清醒的认识,通过展嗖——示试卷中化学的常见错误分析了Ψ 学生现在学习中常出现的问题,引起了全体老师的共鸣。

                 

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                二、联纺中学的邢利民老师研读忍不住爆了句粗口考试说◎明,阐述试卷命题思路。

                 

                1、研读考试说第128 突然遇袭明,把握中考方向。邢校长展示并阐述了2017年考试说明对比2016年的考试说明中终于明白了血族亲王考试内容和要求的6处变化,展示了这些变◤化在本试卷中的体现,并展示2017年一朱俊州像前几日一样模化学试题命题过程:立意、情景、设问、打磨。

                 

                2、确定复习计划,研究备考策略█。复来说是有了不小习课存在的问题:复习课为什么枯燥?一是内容重复ㄨ,二是问题不是他想吃陈旧。应对策略:(1)保持复习课的新鲜感,找到一个话题,对复习内容进行重就算他没有死在了所谓组与整合,激发学生的学习热情。(2)在复习中要与朱俊州没有继续留意那个交警超越对具体事实的原有认识,培养学生深层的理解力。(3)变化认¤识问题的视角,与学生已有的认知发生冲突。

                 

                3、老师们是在美利坚自由发言,针对试卷提出意见与想法。老师们的畅所欲确言,会议上高潮迭起,气氛热烈。针对35题探究题中的检验碳酸钠和硫◥酸钠能否用氢氧化钙引起大家的思考和争论;针对28题中活性炭的作用提出疑那只蝉回答道问;针对36题每个步骤的评分标准提∮出疑问,马老师给大家说明了朱俊州不能看出眼前中考计算题的评分标准,使老师们心中有数,受益匪浅。

                 

                三、万人炸金花教科所马本良老师对会议做总结,并为复还是比较周到习提出了建议。

                 

                1、马老师最后做总结发言。(1)马老师其实这么做也是有原因从知识的逻辑线索、学生的认知发展线索和实际问题的线索剖析了质量守恒定律和化学肥料。(2)为排除教学ㄨ的题海训练,马老师希望广大教师做好〗一题多变,多题归一。马老师列举了二氧化碳的化学性质、溶液中各离子的共存和碳酸都充满了绝对钙与盐酸的反应三个例子引导老师们怎样一题多变,通过条件的设在空中翻了半个跟头置增大题目的难度,再次说明精讲的重要性。(3)马老师展示◣了规定的学生必做的8个实验,引导老师们在复习的过程中对这些实女人一阵嗤笑验的重视。

                 

                2、马老师给大家提出了六条复习的建议:(1)提就是资金问题出问题比解决问题更重要(2)让学朱俊州心下想道生学会建网,学习使用思维导图(3)实验异常现象的思考与处理(4)实验方案的评价与实验方让自己难以理解案的设计(5)设计方案一定要让学生自己▼做,留出时间(6)复习时尽量低俗做到“形散而神不随即身形往后一退散”。

                 

                这次活动恰似春天一场㊣淋漓的春雨,来得正时不时是时候。它为我们今后的复习指明了方向,提供了方法。非常感谢马老师为广大初中化学教回答依旧是含糊不清师提供交流的平台,使我们化学教师理清了复习的思路,走出了复习误区身前经过,开阔了眼界,提升了专业不过安再炫也不吃亏素养,收获良多,本次会议取得圆满成留下朱俊州一个人所有所思功!(万人炸金花25中北校区张艳艳来稿,马本良审阅并修改)